刚刚陈(chén )天豪还在想,建(jiàn )立学校之后,怎(zěn )么样解决教师问(wèn )题,毕竟他前世(shì )只是一个普通人(rén ),即使是以他那(nà )时的学科为基础(chǔ ),他也无法(fǎ )解释(shì )那么多理论(lùn )知识(shí )。
其中一人(rén )走过(guò )来介绍,还没等(děng )他介绍完毕,陈(chén )天豪打断(duàn )道:这(zhè )什么破学(xué )校名字(zì )啊,可以(yǐ )改吗?
这些建筑(zhù )物划分(fèn )了多个区(qū )域,教学区、宿(xiǔ )舍区、办公区、试验区等。
5000人的(de )学生人数,还是(shì )比较好解决的,重点是后面的测(cè )试,需要有60%的人(rén )达到及格状态。
接下来的几(jǐ )天可(kě )就苦了那些(xiē )小孩(hái )子们,原本(běn )只需(xū )要学习一会儿,现在确实要花上(shàng )大部分时(shí )间去学(xué )习了。
不(bú )同的是(shì )火海,陈(chén )天豪虽(suī )然以前不(bú )会火系(xì )技能,但(dàn )当收服翼人之后(hòu ),他也自然而然(rán )的学会了火系技(jì )能。
白纸、铅笔(bǐ )在前一段时间,陈天豪根据自己(jǐ )仅有的知识,再(zài )根据机器人教师(shī )所教的内容(róng ),算(suàn )是成功的在(zài )这个(gè )世界上出现。
不(bú )过好在,陈天豪(háo )也知道欲速则不(bú )达,学习(xí )还需要(yào )劳逸结合(hé ),根据(jù )前世上学(xué )经验,给他们划(huá )分时间(jiān )。
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