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孟(mèng )行悠眼里燃(rán )起两撮(cuō )小火苗，并(bìng )不在意迟砚为什么(me )没问(wèn )她最终目标(biāo )是什么(me )，自问自答(dá )接着说：我们的目(mù )标是(shì )，让勤哥在(zài )五中，c位出道——！

她跳下课桌，把(bǎ )桌子(zǐ )移到一个中(zhōng )间位置(zhì )，然后踩着(zhe )凳子站上去。

课桌(zhuō )面积有限，孟行悠(yōu )只能(néng )跳下来挪位(wèi )置，又踩上去，这(zhè )样反反复复，卷轴(zhóu )部分(fèn )的线条始终(zhōng )不够连(lián )贯。

还是谢(xiè )谢你。孟行悠就此(cǐ )打住(zhù )，不愿深想(xiǎng )，主任(rèn )这回肯定记(jì )住咱们班了，特别(bié )是你(nǐ )，你把他得(dé )罪惨了(le )。

孟行悠随(suí )手拿起一支粉笔，在一(yī )块没写过字(zì )的角落(luò )勾勒几笔，一个人物的大概轮(lún )廓便显现出来。

贺(hè )勤转(zhuǎn )头看着孟行(háng )悠：孟行悠，我记(jì )得入校自我介绍的(de )时候(hòu )，你说你会(huì )画画？

一来一回，烦躁感半分没得到(dào )缓解(jiě )，孟行悠嗯(èn )了一声(shēng )，拉着楚司(sī )瑶往教室外面走。

迟砚(yàn )脸上平静得(dé )好像一(yī )个没有感情(qíng )的吃瓜群众。

贺勤(qín )开完(wán )会回来听说了早上(shàng )的事情，把(bǎ )迟砚和孟行悠叫到(dào )办公室教训了一顿(dùn )。