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当(dāng )然，就算如(rú )此，他的知(zhī )识储备量，也是远远超(chāo )越陈天豪，只不(bú )过他无法直(zhí )接用知识去(qù )帮助陈天豪(háo )，但他可以(yǐ )用迂回的方(fāng )式，去帮助陈天(tiān )豪，陈玲能(néng )够学会新的(de )知识，就是(shì )陈天华的一(yī )次尝试。

闪(shǎn )电链的速度极快(kuài )，陈天豪还(hái )没看见闪电(diàn )链的模样。

铅笔在纸上(shàng )摩擦的声音(yīn )，陈(chén )玲拿到试卷(juàn )之后，眼睛(jīng )扫了一眼，填上自己的(de )姓名之后，就立马进入(rù )了答(dá )题状态。

除(chú )了三个研究(jiū )所里面进行(háng )着当前最为(wéi )重要的研究(jiū )，其他人都被陈(chén )天豪塞进学(xué )校里面学习(xí )。

特别是在(zài )中间那高耸(sǒng )入云的建筑(zhù )物下方，看过去(qù )，满是人头(tóu )。

所以对于(yú )部落的人来(lái )讲，汉字并(bìng )没有想象中(zhōng )那么难懂。

这些(xiē )人员都是重(chóng )要的储备，随着越来越(yuè )大的部落，所需的人员(yuán )会逐(zhú )渐增多。