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一(yī )大早上(shàng )起来，学(xué )校的食堂就特(tè )别的有圣诞气息(xī )了，门口放着(zhe )两棵大大的圣诞(dàn )树，还有装扮(bàn )成圣诞老人模样(yàng )的装(zhuāng )扮，立在(zài )食堂门口。

他好像是(shì )站在风口(kǒu )处一样，说话的声音(yīn )还有风声(shēng )一起传了过来(lái )。

她把(bǎ )信给折叠(dié )起来，刚准备(bèi )继续塞(sāi )在枕头下(xià )面，蒋慕沉的(de )消息便(biàn )过来了，是拍的一张图(tú )片，配(pèi )字：我乖(guāi )嘛，还在看书(shū )。

话音刚落，班(bān )主任便进来了(le )，手里抱着一大(dà )沓的白色试卷(juàn )，环视的看了圈(quān )班里(lǐ )的同学，笑眯眯道：寒假作业(yè )。

嗯？宋(sòng )嘉兮侧目看他：我没(méi )有说错啊(ā )。

宋嘉兮怔楞(léng )了片刻(kè )，在宁诗(shī )言跟姜映初伸(shēn )手出来(lái )之前，眼(yǎn )疾手快的把信(xìn )封给拿(ná )开了，她(tā )满脸通红：其(qí )他的你(nǐ )们看，这(zhè )个不行。

虽然(rán )蒋慕沉从不表现(xiàn )出来，但两人(rén )知道他心里还是(shì )渴望有人陪着(zhe )自己的。

前面开(kāi )车的(de )宋父觉得(dé )不舒服了，哼唧(jī )了声(shēng )：我给的(de )智商难道不好吗。

最(zuì )近这段时(shí )间，蒋慕沉虽(suī )然没有(yǒu )太过分的(de )举动，但两人(rén )的一些(xiē )相处模式(shì )，好像慢慢的(de )都变得(dé )亲密了很(hěn )多，没有隔阂(hé )一样的(de )，就熟练(liàn )了一样的。