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——澜市，找我(wǒ )哥，明(míng )天我就不上课了。

写完半(bàn )张试卷(juàn )，迟砚和他宿舍的三个人(rén )有说有(yǒu )笑地走进来，看见孟行悠(yōu )坐在(zài )座(zuò )位上，他目光一顿，拉开(kāi )椅子(zǐ )坐(zuò )下来，熟稔地打了个招呼(hū )：回(huí )来(lái )了啊。

孟母厨艺没话说，只是(shì )现(xiàn )在工作越来越忙，两个家(jiā )里都(dōu )请(qǐng )了做饭阿姨，她很(hěn )少有机(jī )会露一(yī )手，今天心情好，女儿提(tí )什么要求她都会应，何况(kuàng )只是区(qū )区一份椒盐排骨。

孟行悠(yōu )开始在(zài )大脑里疯狂搜索，这个她(tā )有印(yìn )象(xiàng )，上午地理课刚复习过：近地(dì )面(miàn )冷热不均 →大气垂直运动(dòng ) →同(tóng )一(yī )水平面气压差 →大气水平(píng )运动(dòng )。

孟父在旁边听得直(zhí )乐，打(dǎ )趣了(le )句(jù )：要是男同学，你(nǐ )妈就不(bú )会这么(me )说了。

迟砚没反驳(bó )，她知(zhī )道自己没说错，心里一喜(xǐ )，礼尚(shàng )往来也问了一个：牛顿第(dì )二定律(lǜ )，说！

迟砚已经走到出租(zū )车前(qián )，打开车门坐上去，司机开(kāi )车绝(jué )尘(chén )而去。

迟砚在旁边看见孟(mèng )行悠(yōu )第(dì )五次脑门要磕到课桌上的(de )时候(hòu )，伸出手用笔杆子敲(qiāo )了下她(tā )的头，面无表情地问：孟(mèng )行悠，热力环(huán )流的形成过程是什(shí )么？

你(nǐ )又语言暴力我，你还说你(nǐ )不讨厌(yàn )我？孟行悠不满嚷嚷。

孟(mèng )行悠不(bú )太适应这个煽情气氛，走(zǒu )到车(chē )前(qián )主动坐到后座，把孟父往(wǎng )副驾(jià )驶(shǐ )推：行了，你们两口子别(bié )矫情(qíng )，我不习惯，回家回(huí )家，我(wǒ )饿了(le )，妈妈我中午想吃你(nǐ )做的椒(jiāo )盐排骨(gǔ )！