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我跟你讲更(gèng )简便(biàn )的算法吧，这种(zhǒng )题型都可以用这(zhè )个解法来套。孟(mèng )行悠抽过(guò )一张草(cǎo )稿纸，从(cóng )第一步(bù )开始演算(suàn )：你看(kàn )题目已知(zhī )原子质(zhì )量是

平时(shí )嘴上跑(pǎo )火车归跑(pǎo )火车，一到这种(zhǒng )时候，孟行悠还(hái )是很没出息地红(hóng )了脸，她隐约猜(cāi )到接下来会发生(shēng )什么，甚至还有(yǒu )点期待，但就是(shì )不敢看迟砚的眼(yǎn )睛。

迟砚看(kàn )着孟(mèng )行悠，挑眉(méi )反问(wèn )：还满意我的学(xué )习成果吗？

作业(yè )补到一半(bàn )，放在(zài )兜里的手(shǒu )机疯狂(kuáng )震动起来(lái )，孟行(háng )悠放下笔(bǐ )，抬头(tóu )看看四周(zhōu )，教室(shì )没老师在(zài )，才悄悄把手机(jī )拿出来看消息。

心里装着跟学习(xí )无关的事情，孟(mèng )行悠感觉这是她(tā )读书以来上过最(zuì )难熬的一个晚自(zì )习，以至于下课(kè )铃声响起来(lái )的时(shí )候，她竟觉得这(zhè )是天籁之音。

孟(mèng )行悠脸微微泛红(hóng )，莫名其(qí )妙想起(qǐ )楚司瑶说(shuō )的那句(jù )今晚不查(chá )寝，不(bú )太自然回(huí )答道：放放学见(jiàn )。

作业(yè )补到一半(bàn )，放在兜里的手(shǒu )机疯狂震动起来(lái )，孟行悠放下笔(bǐ )，抬头看看四周(zhōu )，教室没老师在(zài )，才悄悄把手机(jī )拿出来看消息。