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教室(shì )气氛(fēn )莫名有(yǒu )些僵，孟行悠思忖(cǔn )片刻(kè )，委婉(wǎn )地说：还可以，我(wǒ )看其他(tā )班也(yě )这样排版的。不过我们班(bān )如果(guǒ )要争名次，不如搞点跟别(bié )人不(bú )一样的(de )？

秦千艺凑上前看(kàn )，她(tā )大(dà )概明(míng )白孟行悠的意思，若真能(néng )照她(tā )说的那样做成实物，绝对(duì )甩她(tā )那个点子好几条街。

孟行(háng )悠身(shēn )高不够，找了一张空课桌(zhuō )踩上(shàng )去，从(cóng )黑板最顶端开始勾(gōu )线。

因(yīn )为晏(yàn )今是迟砚的一部分(fèn )，喜欢(huān )一个(gè )人的一部分不足以支撑你(nǐ )喜欢(huān )他多久。

秦千艺站在原地(dì )，双(shuāng )手在身(shēn )前放着，耷拉着头(tóu )，好(hǎo )不(bú )惹人(rén )怜。

画个扔卷轴的(de )古代美(měi )男子(zǐ )，这张是一个画手大大给(gěi )一本(běn )小说画的男主人设图，我(wǒ )觉得(dé )挺合适的，传统文化嘛，古香(xiāng )古色。

孟行悠嘴上跑火车(chē )没个把(bǎ )门的(de )，话不过脑子就这么说了(le )出来(lái )。

迟砚脸上平静得好像一(yī )个没(méi )有感情的吃瓜群众。