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第一(yī )学校坐(zuò )落于林(lín )森部落，陈二(èr )带过来(lái )的都是一些当时空闲的人员，所以这些人员(yuán )普遍成(chéng )年人居(jū )多。

在(zài )他来这(zhè )里之前(qián )，很多(duō )小孩都(dōu )被派往(wǎng )了其他方向去寻找部落的踪迹，好几(jǐ )天没有(yǒu )回那边(biān )，也不(bú )知道都(dōu )回来没(méi )有。

现在呈现(xiàn )在陈天(tiān )豪眼前的基础学科，都是不超过他的理解范(fàn )围的东(dōng )西。

学(xué )校里面(miàn )前面几(jǐ )天的课程，主(zhǔ )要是收(shōu )集每人对于各种基础学科的掌握能力，陈天(tiān )豪共享(xiǎng )给机器(qì )人教师(shī )的只有(yǒu )基础信(xìn )息，而(ér )课程的(de )掌握还(hái )是需要收集。

人数多了之后，建造速(sù )度都快(kuài )了许多(duō )，只是(shì )半个多(duō )月，林(lín )森部落已经焕(huàn )然一新(xīn )。

陈天豪来到空地面前，让其他人离开，立(lì )刻兑换(huàn )了一座(zuò )学校。

陈天豪(háo )不打算(suàn )让大家(jiā )放弃汉(hàn )字，汉字作为传承已久的文字，自然有其中(zhōng )的道理(lǐ )，更何(hé )况他自(zì )己本就(jiù )是一位(wèi )国人，让他重(chóng )新创造(zào )新的文字，那简直是比杀了他还难，他把学(xué )习的难(nán )题丢给(gěi )了他的(de )族人。

陈玲年级毕竟(jìng )还小，虽然很喜欢做实验，但在好吃的东西下，很(hěn )快转移(yí )了注意(yì )力。

技(jì )能点他(tā )是知道(dào )的，前(qián )世的游(yóu )戏中，有很多游戏在学习新技能时，都会有(yǒu )一个技(jì )能点来(lái )学习。

不等他(tā )细想，一旁的(de )测试人(rén )员也释(shì )放出自己手中的魔法技能，砸向了自(zì )己眼前(qián )的目标(biāo )。