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陈诚(chéng )作为一(yī )个机器(qì )人，身上自带喇叭功能，声音不(bú )大，却(què )让周围(wéi )的考试(shì )人员都能听得清清楚楚。

林森也(yě )是急得(dé )如热锅(guō )上的蚂蚁，急得团(tuán )团转，他虽是(shì )这片区(qū )域的管(guǎn )理人员，可他也是(shì )一名新(xīn )人，对(duì )于这种(zhǒng )状况举(jǔ )手无措，毫无办法(fǎ )。

大家注意了(le )，我这(zhè )身边的(de )石头是一颗可以测试魔法强度的(de )石头，等下你(nǐ )们可以以最强大的攻击，攻击这(zhè )块石头(tóu )，攻击(jī )完石头(tóu )之后，石头会显示数字，数字大(dà )于100的为(wéi )及格，数字无上限，小于(yú )100则为不(bú )及格，大家听(tīng )清楚没(méi )？

学校里面前面几(jǐ )天的课程，主(zhǔ )要是收(shōu )集每人(rén )对于各种基础学科(kē )的掌握能力，陈天豪(háo )共享给(gěi )机器人教师的只有基础信息，而(ér )课程的(de )掌握还(hái )是需要收集。

陈玲一改之前死都(dōu )不想去(qù )学校的(de )态度，变得迫不及待的想去学校(xiào )。

建立(lì )学校跟(gēn )建造寺(sì )庙一样，只需要足(zú )够的资(zī )源就能(néng )够从系(xì )统中兑(duì )换出相应的建筑物(wù )。

接下来的几(jǐ )天可就(jiù )苦了那(nà )些小孩子们，原本(běn )只需要学习一(yī )会儿，现在确(què )实要花上大部分时间去学习了。

下午，在学校(xiào )的操场中间并排放了一百个一米(mǐ )高的半(bàn )透明的(de )石头。

接下来的几天，三(sān )个研究(jiū )所都把(bǎ )自己研(yán )究所的(de )任务完成了，至此(cǐ )，陈天(tiān )豪手中(zhōng )的所有(yǒu )图纸都(dōu )被完全研究完成。

比起战斗机能(néng )孤零零(líng )的几个(gè )，文化技能多了好(hǎo )多技能。