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把手机(jī )放回兜里，孟行悠抬眼(yǎn )，看见街尽(jìn )头有(yǒu )辆白色车开过来，她以(yǐ )为是孟母的(de )，冲车挥挥(huī )手。

她走到(dào )人行道的第(dì )一棵(kē )树下站着，方便孟母开(kāi )车过来，一(yī )眼就能看见(jiàn )。

——老孟(mèng )，我把你老(lǎo )婆惹(rě )毛了，你记(jì )得哄，做好(hǎo )善后工作。

说着，贺勤(qín )看向教室最(zuì )后面角落里(lǐ )的迟(chí )砚：大家欢(huān )迎欢迎，咱(zán )们班最后一(yī )个报道的同(tóng )学，他军训(xùn )有事(shì )耽误没参加，迟砚，你(nǐ )站起来说两(liǎng )句。

程序启(qǐ )动之后，多(duō )媒体上呈现(xiàn )出一(yī )个教室模拟实景图，课(kè )桌按两人一(yī )组，纵四列(liè )横五行的形(xíng )式排列好，最后(hòu )一排有个单(dān )人单桌，每(měi )个桌子上面(miàn )有一个对话(huà )框，四十一(yī )个对话框里(lǐ )，正(zhèng )好是班上四(sì )十一个人的(de )名字。

真酷(kù )，酷得孟行(háng )悠想对他吹(chuī )一声(shēng )口哨表示尊敬。

但酷哥(gē )听完，脸上(shàng )仍没什么表(biǎo )情，一开口(kǒu )声音喑哑，办公(gōng )室人少安静，宛如行走(zǒu )的低音炮：谢谢老师。

迟砚从兜里(lǐ )摸出手机，拇指(zhǐ )在屏幕上点(diǎn )了几下，然(rán )后把手机平(píng )放在桌上，往她这边推(tuī )了点，看上去客(kè )气，一开口(kǒu )却是挑衅：你们正经人(rén )，是不是都(dōu )得这样交流(liú )？

孟(mèng )行悠转来实验班的事情(qíng )，上周校长(zhǎng )已经跟他谈(tán )过，今天家(jiā )长领着来，不过(guò )就是走个过场，这事儿(ér )早就已经定(dìng )下来。

孟行(háng )悠点点头，中肯评价：哦，那真是个莽(mǎng )夫。