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孟行舟(zhōu )拍拍孟(mèng )行悠的课桌：坐这里的人。

迟砚把(bǎ )最上面(miàn )的拼图(tú )底稿抽(chōu )过来，入目的场景很熟悉，多看两(liǎng )眼就认(rèn )出来，是家里(lǐ )的大阳台。

这是我哥，孟行舟。孟(mèng )行悠把(bǎ )孟行舟(zhōu )拉过来(lái )，想给(gěi )他介绍一下迟梳，一下子反(fǎn )应过来(lái )这是高(gāo )度敏感(gǎn )话题，顿时卡了壳。

家长会开完没(méi )多久，还有几(jǐ )个家长(zhǎng )在教室(shì )里跟贺勤了解孩子的情况，孟行舟(zhōu )跟贺勤(qín )点了点(diǎn )头，算(suàn )是打招呼。

家长在教室里面(miàn )三三两(liǎng )两的凑(còu )一起聊(liáo )天, 话题(tí )左不过都是孩子成绩，上了什么补(bǔ )习班之(zhī )类的。

孟行悠(yōu )觉得说(shuō )服孟行舟今天不做点什么是(shì )不可能(néng )的了。