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好(hǎo )不容易(yì )从糊糊去世的事情里走出来(lái )，孟母(mǔ )又说要(yào )找关系(xì )把她往重点班塞，得，第三(sān )次重击(jī )。

孟行(háng )悠被困(kùn )在历史卷子里出不去(qù )，找遍(biàn )教材也(yě )没找到(dào )答案，她烦躁地把笔一扔，跟自己(jǐ )生起气(qì )来：写(xiě )个鬼，不写了。

孟行悠把椅(yǐ )子倒过(guò )来靠在(zài )桌子上(shàng )，方便班上的人打扫，才不(bú )紧不慢(màn )地跟上(shàng )去。

什(shí )么时候她也变得这么敏感，开始揣(chuāi )度别人(rén )的心思(sī )，疑神疑鬼了。

行。高个混(hún )子男瞧(qiáo )着孟行(háng )悠特别(bié )有意思，半笑不笑应(yīng )下。

孟(mèng )行悠还(hái )在下面(miàn )祈祷许先生贵人多忘事，一(yī )个周末(mò )过去，说不定(dìng )把抽背的事儿给忘了，这个(gè )念头刚(gāng )冒出来(lái )，许先(xiān )生就在上面说：上课之前先(xiān )抽几名(míng )同学起(qǐ )来背课(kè )文，还是老规矩，抽学号吧(ba )，背不(bú )下来的(de )全部给(gěi )我抄课文五十遍。

孟(mèng )行悠倏(shū )地笑了(le )声，没(méi )有笑意(yì )只有冷，听得陈雨不(bú )由得打(dǎ )了一个(gè )哆嗦。

没有公式支撑的学科真的完(wán )全不讲(jiǎng )道理，你给个(gè )公式可以推算出下一句是什(shí )么也成(chéng )啊。