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这(zhè )才短短几天，已经进步(bù )到(dào )能写满八(bā )百字了？

孟行悠把纱布(bù )拿(ná )给他，调侃(kǎn )道：它是祖宗，你是太(tài )子(zǐ )，你俩半(bàn )斤八两。

孟行悠最后只(zhī )含(hán )糊地嗯了(le )声，抬手作势看表，提(tí )醒(xǐng )道：要上课(kè )了，回吧。

除开日常必(bì )要(yào )对话, 两个(gè )人三天以来没有多说过(guò )一(yī )个字，霍修(xiū )厉和吴俊坤坐在后面(miàn ), 很(hěn )幸(xìng )运在初秋(qiū )就感受到了一波深冬的(de )气(qì )氛。

迟砚(yàn )从办公室回来，看见身(shēn )边(biān )的座位空着(zhe )，目光一沉，拉开椅子(zǐ )坐(zuò )下，书放(fàng )在桌上的力道没控制住(zhù )，声音听起(qǐ )来有点大，旁人听起来(lái )都(dōu )带着火星子(zǐ )。

迟砚对着试卷，十分(fèn )钟(zhōng )过去，一(yī )道题也没写出来，他心(xīn )烦(fán )地转着笔，余光瞥见旁边空荡荡(dàng )的(de )课(kè )桌，烦躁(zào )感加剧，钢笔差点又掉(diào )在(zài )地上。

孟(mèng )行悠拿上东西作势要起(qǐ )来(lái )，脸绷着：你再这样我回去了。

常(cháng )听(tīng )别人吐槽(cáo )理科题目，比如这也能(néng )证(zhèng )明？、这还(hái )需要证明？之类的，到(dào )孟行悠这里(lǐ )就会变成这个主题也值(zhí )得(dé )写？、这(zhè )主题也能写得出作文？，文字她都认(rèn )识，可是要展开写成(chéng )作(zuò )文(wén )，她就秒(miǎo )变文盲。

教学楼一头一(yī )尾(wěi )各有一个(gè )楼梯, 孟行悠下了一层楼(lóu ), 穿(chuān )过长廊，打(dǎ )算从尾巴那边的楼梯回(huí )教(jiāo )室。

霍修(xiū )厉也不知道为什么一个(gè )宿(xiǔ )舍住着，情(qíng )商的两极分化为什么(me )会(huì )这么大。