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被突如其来(lái )的声音(yīn )吓了一跳，陈(chén )天豪嘱(zhǔ )咐道。

那人丝(sī )毫没有(yǒu )因为被打断话(huà )，而受到影响(xiǎng )，继续(xù )沉稳的说道：当然可(kě )以，请问校长(zhǎng )，你需要更改为什么(me )名字？

任务说(shuō )明：好(hǎo )的知识传承，会让种(zhǒng )族变得更加强(qiáng )大，十年树木百年树(shù )人，为了种族(zú )的未来(lái )，加油吧！

在(zài )机器人(rén )教师介绍完之(zhī )后，陈天豪就(jiù )把系统(tǒng )中关于学校的(de )详细信(xìn )息共享给林森(sēn )他们几(jǐ )个管理层。

其(qí )实陈天豪猜得(dé )不错，系统正是根据(jù )他前世(shì )的那些经历所(suǒ )划分。

机器人教师陈(chén )诚作为教师里(lǐ )面的头(tóu )领，此次作为(wéi )魔法测(cè )试的讲解人，站在透明石头旁边。

文化模块跟战(zhàn )斗技能(néng )类似，在下面(miàn )划分了(le )好多种类。

完(wán )成了所有研究(jiū )任务，任务系统中没(méi )有更新(xīn )新的任务，但(dàn )任务链(liàn )也同样还存在(zài )。