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陈玲年级毕竟(jìng )还(hái )小(xiǎo )，虽然很喜欢做实验，但(dàn )在(zài )好吃的东西下，很快转移(yí )了(le )注意力。

这边有数量众多(duō )的(de )部(bù )落，暂时不需要那些小孩(hái )去(qù )做探索任务了，以前是因(yīn )为(wéi )人员缺少的问题，现在他(tā )们(men )的(de )主要任务是好好学习学校(xiào )的(de )知识。

下午，在学校的操(cāo )场(chǎng )中间并排放了一百个一米(mǐ )高(gāo )的半透明的石头。

又用了(le )其(qí )他(tā )材料做试验，像石器、铁(tiě )器(qì )之类的物体，虽没有融化(huà )，但也很好阻止住。

今天上(shàng )午(wǔ )考(kǎo )试的是文化课，陈锋对于(yú )文(wén )化课毫无兴趣，一个月下(xià )来(lái )，学到的基础知识，屈指(zhǐ )可(kě )数(shù )。

系统没有绝掉陈天豪的(de )希(xī )望，在完成教育任务的同(tóng )时(shí )，还是有机会奖励机器人(rén )教(jiāo )师的。

陈天豪对比雷球攻(gōng )击(jī )，闪电链的攻击效果并没有(yǒu )雷(léi )球那么大，但闪电链的施(shī )放(fàng )速度实在是太快了。

学校(xiào )并(bìng )不(bú )是单纯的只有一座建筑物(wù )，而是由多个建筑物组合而(ér )成(chéng )。

如果不是提前知道对方(fāng )是(shì )机(jī )器人，陈天豪根本不敢相(xiàng )信(xìn )眼前这些人居然是机器人(rén )。

但作为部落的首席研究所(suǒ )所(suǒ )长——陈一，必然不能单(dān )纯(chún )的(de )只能完成指定图纸的任务(wù )，在陈一的心中，还记得陈(chén )天(tiān )豪曾经说过，要把能量晶(jīng )石(shí )利(lì )用起来，在他心中，他一(yī )直(zhí )记得，现在刚好时间比较(jiào )空(kōng )闲，他又重新向这个研究(jiū )发(fā )起了挑战。