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虽(suī )然他的孩子最终成绩(jì )只有(yǒu )96分，没有达到合格的标准(zhǔn )，但是他知道，只要继(jì )续(xù )努力，自己的孩子也终(zhōng )将(jiāng )会(huì )像之前的那些大人一(yī )样(yàng )，变得强大起来。

每个(gè )人所(suǒ )拥有的能力，都各不(bú )相同(tóng )，而部落的发展的各种设(shè )施是无法跟上整体的扩(kuò )张(zhāng )速(sù )度。

虽然他的孩子最(zuì )终(zhōng )成(chéng )绩只有96分，没有达到(dào )合(hé )格(gé )的标准，但是他知道(dào )，只(zhī )要继续努力，自己的孩子(zǐ )也终将会像之前的那些(xiē )大(dà )人一样，变得强大起来(lái )。

虽(suī )然他的孩子最终成绩(jì )只(zhī )有(yǒu )96分，没有达到合格的(de )标准(zhǔn )，但是他知道，只要(yào )继续(xù )努力，自己的孩子也终将(jiāng )会像之前的那些大人一(yī )样(yàng )，变得强大起来。

在人(rén )少(shǎo )的(de )时候，可以采取大统(tǒng )一(yī )的(de )调度，但在人越来越(yuè )多的(de )时候，这种调度会变得困(kùn )难许多。

贡献值就是如(rú )此(cǐ )产生，每个人完成自己(jǐ )的(de )工(gōng )作，系统都会有记录(lù )。