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同样用(yòng )了两点技能(néng )点，点开了(le )火系技能的(de )后续两个技(jì )能。

机器人(rén )教师蕴含的(de )知识非常多(duō )，不管林森有什么样(yàng )的问题，都(dōu )能够从中得(dé )到答案。

看(kàn )来是没有触(chù )发到新任务(wù )的条件，现(xiàn )在任务栏中(zhōng )，一个为主(zhǔ )线任务，一(yī )个是部落支(zhī )线任务，一(yī )个教育任(rèn )务，一个宗(zōng )教任务，还(hái )有一个显示(shì )未完成的任(rèn )务，但却没(méi )有任务的要(yào )求的建设任(rèn )务。

不过石(shí )矿的增长速(sù )度很快，陈(chén )天豪预估一(yī )下，大约过(guò )多一个小(xiǎo )时左右就会(huì )达到所需要(yào )的石矿。

陈(chén )玲瞪大了眼(yǎn )睛，兴奋的(de )说道：我要(yào )做电流实验(yàn )，这是我新(xīn )学到的东西(xī )，研究所里(lǐ )面都没有这(zhè )种工具。

在拥有系统(tǒng )提供的建筑(zhù )物以及通过(guò )系统学习的(de )工人之后，各项资源都(dōu )均速增长中(zhōng )。

周围的围(wéi )观人员都被(bèi )吓呆了，没(méi )想到陈天豪(háo )的攻击居然(rán )如此犀利(lì )，心中对他(tā )的膜拜之心(xīn )又加强了不(bú )少。