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迟砚低(dī )头翻着孟行悠的朋友(yǒu )圈，没心思接(jiē )他茬，只提醒：脚拿(ná )开点，当(dāng )心踢(tī )到我琴(qín )。

孟母实在压(yā )不住火，瞪着(zhe )她：你(nǐ )给我再说一遍(biàn )！你这孩子怎么这么(me )不识好歹，我(wǒ )做这么(me )多到底是为了(le )谁？

霍修厉回(huí )座位没(méi )多久，贺勤拿(ná )着一个文(wén )件夹(jiá )进了教(jiāo )室。

程序启动(dòng )之后，多媒体(tǐ )上呈现(xiàn )出一个教室模(mó )拟实景图，课桌按两(liǎng )人一组，纵四(sì )列横五(wǔ )行的形式排列(liè )好，最后(hòu )一排(pái )有个单(dān )人单桌，每个(gè )桌子上面有一(yī )个对话(huà )框，四十一个(gè )对话框里，正好是班(bān )上四十一个人(rén )的名字(zì )。

中考那文科(kē )你要是多考几(jǐ )分，今(jīn )天我也不用找(zhǎo )关系让你(nǐ )进实(shí )验班。

迟砚从兜里摸(mō )出手机，拇指(zhǐ )在屏幕(mù )上点了几下，然后把手机平放在桌(zhuō )上，往她这边(biān )推了点(diǎn )，看上去客气(qì )，一开口(kǒu )却是(shì )挑衅：你们正经人，是不是都得这(zhè )样交流(liú )？

都什么乱七(qī )八糟的，怕不是个小(xiǎo )号吧，小姑娘(niáng )家家的(de )，到底有几个(gè )人设？

迟砚把(bǎ )手机放(fàng )回兜里，靠着(zhe )椅背，新鲜劲(jìn )过去，困意上头，谁(shuí )也不想搭理，懒散地(dì )说：别挤着我(wǒ )琴，回你座位去。

??条(tiáo )缝，孟行悠也(yě )没看是(shì )谁，说话声音(yīn )带着困劲(jìn )，三(sān )个字一(yī )字一顿，尾音(yīn )拉得老长：干(gàn )、嘛、啊——