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霍修(xiū )厉听完(wán )吹了(le )声口哨(shào )，又(yòu )骚又贱(jiàn )捂着心口：多纯情的太子啊，我都快爱上你了。

孟行悠(yōu )趁热打铁，又说了几句(jù )好听的，哄(hǒng )着老爷(yé )子把(bǎ )鸡蛋(dàn )和馒头(tóu )都给(gěi )吃了，一顿(dùn )早饭下(xià )来，这个老(lǎo )小孩才算消了气。

怕打扰教室里面的人上课(kè )，迟砚声音(yīn )很轻，又比(bǐ )刚才低沉许(xǔ )多，走廊空(kōng )空荡荡，不(bú )知道(dào )是不是(shì )心理(lǐ )作用，这句(jù )话放佛(fó )在耳边一遍又一遍重复，声音一遍比一遍轻，一遍比一(yī )遍远，悠长(zhǎng )缱绻。

老爷(yé )子从鼻腔里(lǐ )哼了一声，又把(bǎ )报纸翻(fān )了一(yī )面：我(wǒ )不吃(chī )，胆固(gù )醇高，消受(shòu )不起。

若不是亲眼看见面前站着的是一个女(nǚ )生，孟行悠(yōu )肯定以为是(shì )个中年大汉(hàn )在跟她说话(huà )。

许先生集(jí )中火(huǒ )力向孟(mèng )行悠(yōu )开炮，颇有(yǒu )恨铁不(bú )成钢的意味：你们贺老师隔三差五就在办公室夸你，说(shuō )你理科好啊(ā )，是个难得(dé )的好苗子。我每次听着(zhe )都寻(xún )思你这(zhè )学生(shēng )是不是(shì )对我(wǒ )有意见(jiàn )？理科那么(me )多复杂的公式你都能记住，怎么到我这里，一篇不到一(yī )百五十字的(de )课文你都背(bèi )不下来？你(nǐ )以后学理科(kē )也是(shì )要考语(yǔ )文的(de )，语文(wén )150分，一点不(bú )比理化生分值低！

倒不是说自己出手帮她撑场子这事儿(ér )见不得光，只是迟砚光(guāng )是用手指头(tóu )想一想都能(néng )猜到(dào )，孟行(háng )悠要(yào )是知道(dào )背后(hòu )帮她的(de )人是自己，指不定要觉得欠了他多大的人情。

可能是刚(gāng )才十秒钟的(de )思考时间起(qǐ )了作用，孟(mèng )行悠再(zài )看见(jiàn )迟砚已经没(méi )了之(zhī )前那种(zhǒng )慌乱(luàn )无措感(gǎn )，她(tā )翻着书(shū )，平静回答：还不错，不过你下次吃不了两个就别多买(mǎi )，我也不是(shì )每时每刻都(dōu )能解决一个(gè )三明治的。