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下周一教育局有领(lǐng )导(dǎo )来学校(xiào )检查工作，请(qǐng )各班周(zhōu )五打扫好(hǎo )班级卫生，另(lìng )外, 黑板(bǎn )报必须在周日晚自习(xí )之前完工(gōng ), 不得留白，否(fǒu )则扣班(bān )级操行分。

孟行悠随(suí )手拿起一(yī )支粉笔，在一(yī )块没写(xiě )过字的角落勾勒几笔(bǐ )，一个人(rén )物的大概轮廓(kuò )便显现(xiàn )出来。

晏今是晏今，迟砚是迟(chí )砚，晏今可以(yǐ )喜欢，迟砚绝对不可以。

贺(hè )勤(qín )转头看(kàn )着孟行悠：孟(mèng )行悠，我记得入(rù )校自我介绍(shào )的(de )时候，你说你会画画(huà )？

所以(yǐ )她为什么(me )要留他们独处(chù )？她是(shì )不是有病，她干嘛走(zǒu )啊？

办公(gōng )室还有其他老(lǎo )师，这(zhè )话要是传到教导主任(rèn )耳朵，就(jiù )是火上浇油。贺勤脸(liǎn )一板，佯怒道：孟行(háng )悠，你是(shì )不是又想写检(jiǎn )查了？

这话尾音脱得有点长(zhǎng )，三分调(diào )侃七分好意，孟行悠(yōu )又猝不及防被他的声(shēng )线(xiàn )击中了(le )少女心。

孟行(háng )悠收起(qǐ )笑容拧着(zhe )眉头, 这回仔仔(zǎi )细细斟(zhēn )酌了措辞, 确定不会再(zài )翻第五次(cì )之后, 才找到一(yī )个切口(kǒu ), 重新拾起话题：班长(zhǎng )，我是不(bú )是吓到你了？

完事之(zhī )后，贺勤叹气，无奈(nài )地说：学(xué )习才是你们的(de )首要任(rèn )务，以后给班级还有(yǒu )给我出头(tóu )的事情，不要(yào )再做了(le )。