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孟行悠(yōu )一听这(zhè )架势就(jiù )知道，绝对不是两句(jù )话就能(néng )搞定的(de )。

教室门口的(de )动静把(bǎ )办公室(shì )的老师招过来，连带(dài )着还有(yǒu )在办公(gōng )室安排工作的教导主(zhǔ )任, 看热(rè )闹的同学瞧见地中(zhōng )海(hǎi )气势汹(xiōng )汹走来(lái )，纷纷作鸟散。

孟行(háng )悠对猫(māo )舍很熟悉，跟店主聊(liáo )了几句(jù )后，牵(qiān )着景宝往里走。

反观(guān )江云松(sōng )的震惊(jīng )，迟砚这个始(shǐ )作俑者(zhě )反而很(hěn )平静，把空纸袋放在(zài )江云松(sōng )手里，好像真的只是随手帮(bāng )同学扔(rēng )了一个垃圾似的：不(bú )用谢，举手之(zhī )劳，另外，女生不是(shì )这样追(zhuī )的。

难得迟砚会约女(nǚ )生出门(mén )，你们(men )关系还挺好。

——还(hái )没，班(bān )主任在絮叨，至少十(shí )分钟。

晚上就(jiù )得回校上晚自习，孟(mèng )行悠陪(péi )老人在(zài )家吃过晚饭，回到学(xué )校碰上(shàng )堵车，差点迟到没赶(gǎn )上。

情(qíng )绪上来(lái )没控制住音量, 孟行悠(yōu )说完就(jiù )知道完蛋了，教室一(yī )片死寂(jì )，像是(shì )在为她刚才的冲动无(wú )声鼓掌(zhǎng )。

听见迟砚叫他，孟(mèng )行悠头(tóu )也没抬(tái )，继续找试卷，忙里(lǐ )抽空应(yīng )了声：干嘛？