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最先知道骄阳学字的人是(shì )抱琴，她(tā )也来了兴(xìng )致，去找了老大夫想要送嫣儿去学。老大夫扫一眼动来动去不停歇的孩子，看了看张(zhāng )采萱，默了下才道，一起送来。

秦肃凛见了，还有什么不明白的，骄阳这是看张采萱(xuān )没做饭，故意这么说的。立时应道：我也觉得不太好，你已经快五岁，应该得有点自制力，所(suǒ )以你还是(shì )一会儿和(hé )我们一起吃饭！

现在的骄阳格外听话，以前张采萱支使他拿东西，他大部分(fèn )时候愿意(yì )，也有不愿意的时候，不愿意就会当做没听到，现在不同，他一般都会愿意，还会主(zhǔ )动陪着她(tā )，也不偷偷往外跑了。

想到这里，张采萱适时转移话题，骄阳跟着老大夫学字，学得(dé )挺好，就(jiù )是她有点(diǎn )纠结，拿出几篇骄阳近两天写的字，在她看来其实挺不错，字迹虽潦草，但(dàn )看起来还(hái )行，尤其是最开始两天学得几个，已经很不错了。就是和当下小孩子学的字体很不一(yī )样，哪怕(pà )和当初秦肃凛教过的，也大不一样。

总之，那些在外面疯玩的孩子对于读书的来说，实际上影(yǐng )响很大。

张采萱好奇的结果就是看着面前潦草的字迹，因为老大夫写方子的缘故，那(nà )字只有跟(gēn )着他的学徒才能看懂了，骄阳这个虽然没那么潦草，应该和别的小孩子学的不一样。虽然她也(yě )没看过别的小孩子学字是怎么样，但她知道肯定不是骄阳这样。

老大夫在听到他的称(chēng )呼的时候(hòu )，就已经停下了手中的动作，抬起头奇怪地看着他，何事？