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孟行(háng )悠停笔，却(què )没抬头(tóu )，不知道为(wéi )什么，她此时此刻(kè )很反感陈雨(yǔ )这幅唯唯诺诺的自(zì )卑样。

孟行(háng )悠哦了(le )一声，自动(dòng )过滤她的屁话：说(shuō )完了吗？说(shuō )完让你的人散开，别挡道。

迟砚没想(xiǎng )到孟行悠还(hái )对这个东西感兴趣(qù )，既然问到(dào )这个份(fèn )上，不回答(dá )也不合适。

倒不是(shì )说自己出手(shǒu )帮她撑场子这事儿(ér )见不得光，只是迟(chí )砚光是用手(shǒu )指头想一想都能猜(cāi )到，孟行悠(yōu )要是知道背后帮她(tā )的人是自己(jǐ )，指不(bú )定要觉得欠(qiàn )了他多大的人情。

此时此刻，看见迟砚不厌其烦(fán )做着这些批注，孟(mèng )行悠才有了(le )一种他是晏今的真(zhēn )实感。

上周(zhōu )楚司瑶(yáo )和施翘的塑(sù )料姐妹情宣告破裂(liè )之后, 楚司瑶(yáo )每天跑好几次贺勤(qín )的办公室, 软(ruǎn )磨硬泡(pào )书说要换座(zuò )位, 功夫不负有心人(rén ), 今天晚自习(xí )贺勤终于点了头。

那天孟行悠(yōu )说要自(zì )己解决，他(tā )就料到了会有这一(yī )出，只是没(méi )想到速度这么快，这直球打得突然，职高那帮人(rén )怕也吓了一跳。

五(wǔ )中的作业量(liàng )差不多(duō )是附中的两(liǎng )倍，理科做起来快(kuài )，文科却磕(kē )磕巴巴半天也写不(bú )完。

这本来(lái )没什么(me )，要紧的是(shì )许先生周五让周末(mò )回去背诵的(de )课文，孟行悠一个(gè )字也没记住(zhù )，之前(qián )还指望这晚(wǎn )自习下课回宿舍抱(bào )佛脚，死记(jì )硬背，现在只剩下(xià )一个课间十分钟，把她打死她(tā )也背不下来。