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当(dāng )所有信息收集(jí )完毕之(zhī )后，机器人教师才会(huì )根据各人的知识能力(lì )分班，集中讲课。

陈玲张大(dà )嘴(zuǐ )巴，喝了一口：嗯(èn )，好好(hǎo )吃。

接下来的(de )几天可(kě )就(jiù )苦了那些小孩子们(men )，原本(běn )只需要学习一(yī )会儿，现在确实要花上大部(bù )分(fèn )时间去学习了。

系(xì )统这次(cì )很友好的给出(chū )了技能(néng )点(diǎn )的获得方式。

不等(děng )他细想(xiǎng )，一旁的测试(shì )人员也(yě )释放出自己手中的魔(mó )法(fǎ )技能，砸向了自己(jǐ )眼前的(de )目标。

立刻又在陈天(tiān )豪(háo )的耳边响起系统的(de )提示音(yīn )：恭喜你完成(chéng )任务：技(jì )能普及，获得两点(diǎn )技能点。

火海造成的(de )效果，在视觉上来说，远比(bǐ )闪(shǎn )电链要强得多。

特(tè )别是在(zài )中间那高耸入(rù )云的建(jiàn )筑(zhù )物下方，看过去，满是人(rén )头。

接下来的(de )几天，三个研究所都把自己(jǐ )研(yán )究所的任务完成了(le )，至此(cǐ )，陈天豪手中的所有(yǒu )图(tú )纸都被完全研究完(wán )成。