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众人的(de )膜拜产生的(de )信仰力，第(dì )一时间被寺(sì )庙中的雕像(xiàng )所吸收。

建(jiàn )造学校所需(xū )的资源虽多(duō )，不过目前(qián )来说，都是(shì )常用的(de )资源。

这种(zhǒng )手段虽然快(kuài )速，消耗积(jī )分可不是一(yī )个小数，才(cái )两三万人的(de )部落就需要(yào )消耗那么多(duō )积分，等以(yǐ )后人数上去(qù )了，不得消(xiāo )耗海量的积(jī )分。

教师沉(chén )稳的介绍着(zhe )，关于学校(xiào )的点点滴滴(dī )一一呈现在(zài )后面跟着的(de )林森众人心(xīn )里。

文化模(mó )块中不需要(yào )技能点，陈(chén )天豪准备把(bǎ )所有的技能(néng )点都点在战(zhàn )斗技能(néng )上面。

同样(yàng )用了两点技(jì )能点，点开(kāi )了火系技能(néng )的后续两个(gè )技能。

闪电(diàn )链的速度极(jí )快，陈天豪(háo )还没看见闪(shǎn )电链的模样(yàng )。

点完两种(zhǒng )魔法技能，后续仍然有(yǒu )新的隐藏图(tú )标。