我是学校的公共玩具

迟(chí )砚放下手机，拿(ná )起(qǐ )茶(chá )杯(bēi )喝了一口水，眼神扫到孟行悠身上时，带着点(diǎn )凉意：很好笑吗(ma )？

我(wǒ )同(tóng )学(xué )，孟行悠。说完，迟砚看向孟行悠，给她介绍(shào )，这我姐，迟(chí )梳(shū )。

景(jǐng )宝(bǎo )在场，这个小朋友浑身上下都充满了神秘感，孟(mèng )行悠什么都不(bú )知(zhī )道(dào )，现(xiàn )在这个情况也不好问什么，她只是能感觉到景(jǐng )宝跟其他小朋友(yǒu )的(de )不(bú )一(yī )样(yàng )。

迟砚突然想起一茬，突然问起：你刚跟他说(shuō )你叫什么来着？

孟(mèng )行(háng )悠(yōu )捧(pěng )着这杯豆浆，由衷感慨：迟砚，我发现你这个(gè )人恋爱没谈过(guò )，照(zhào )顾(gù )人(rén )的本领倒是一流的。

迟梳很严肃，按住孟行悠(yōu )的(de )肩膀，与她平(píng )视(shì )：不(bú )，宝贝儿，你可以是。

迟砚摸出手机，完全没有(yǒu )要满足他的意思(sī )：我(wǒ )不(bú )上(shàng )厕所，你自己去。

悠崽。孟行悠不知道他问这(zhè )个做什么，顺便(biàn )解(jiě )释(shì )了(le )一(yī )下，我朋友都这样叫我。

孟行悠朋友圈还没看(kàn )几条，迟砚就(jiù )打(dǎ )完(wán )了(le )电(diàn )话，他走过来，跟孟行悠商量：我弟要过来，要(yào )不你先去吃饭(fàn )，我(wǒ )送(sòng )他(tā )回去了就来找你。

贺勤说的那番话越想越带劲(jìn )，孟行悠还把自(zì )己(jǐ )整(zhěng )得(dé )有(yǒu )些感动，坐下来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥(gē )一个数学老师口(kǒu )才(cái )不(bú )比(bǐ )许先生差啊，什么‘教育是一个过程，不是一场(chǎng )谁输谁赢的比(bǐ )赛(sài )’，听(tīng )听这话，多酷多有范，打死我我都说不出来。