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贺勤看着(zhe )何明(míng )，解释：何明，你要(yào )跟同学好好相处(chù )，没特殊原因，座位(wèi )不能换。

孟行悠看得(dé )津津有味，没注意(yì )到(dào )孟母的车已经到了(le )。

孟行悠敛眸，转过(guò )头去，全当什么(me )都没(méi )发生，弯腰坐下(xià )来，一个标点符号都(dōu )不再(zài )多说，跟迟砚一(yī )样，摆着事不关己的(de )学霸(bà )姿态。

孟母见事(shì )成，笑着道谢，把孟(mèng )行悠(yōu )拉过来：她就是(shì )有点(diǎn )贪玩，以后还麻(má )烦你多费心了，赵老(lǎo )师。

只有孟行悠，面(miàn )如土色，她决定给(gěi )自(zì )己最后争取一把，委(wěi )婉地说：贺老师，我(wǒ )觉得迟砚同学(xué )非常(cháng )有个性，应该不(bú )会喜(xǐ )欢跟我坐同桌的(de )。

三(sān )秒结束，贺勤按(àn )下暂(zàn )停键，孟行悠看(kàn )见自(zì )己的名字，跟一(yī )个叫(jiào )何明的出现同一(yī )组上(shàng )，她在脑子里过(guò )了一(yī )遍，果然对这个(gè )人没有印象。

安静！贺勤把文件夹往讲台(tái )上一甩，平时好说话(huà )的样子全不见，板(bǎn )着(zhe )脸有几分威慑力，开(kāi )学第一天就想(xiǎng )给我(wǒ )惹事，班级内讧(hòng )还挺(tǐng )光荣的是吧？

刚(gāng )才在(zài )校门口没能瞧见(jiàn )的正(zhèng )脸，此刻总算如(rú )愿。

孟行悠小声回嘴(zuǐ )：难(nán )道做事凭实力都(dōu )是错(cuò )的吗？