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其中一人走过(guò )来介绍，还没(méi )等他介绍完毕(bì )，陈天豪打断(duàn )道：这什么破(pò )学校名字啊，可以改吗？

教师沉稳(wěn )的介绍着，关(guān )于学校的点点(diǎn )滴滴一一呈现(xiàn )在后面跟着的(de )林森众人心里(lǐ )。

这两种知识(shí )到了后面是形(xíng )成一个相(xiàng )辅相(xiàng )成的作用(yòng )，普(pǔ )通知识作(zuò )为专(zhuān )业知识的(de )基础(chǔ )，而专业(yè )知识(shí )又为普通(tōng )知识(shí )加深印象。

在(zài )机器人教师介(jiè )绍完之后，陈(chén )天豪就把系统(tǒng )中关于学校的(de )详细信息共享给林森他们几个管理(lǐ )层。

这边有数(shù )量众多的部落(luò )，暂时不需要(yào )那些小孩去做(zuò )探索任务了，以前是因为人(rén )员缺少的(de )问题(tí )，现在他(tā )们的(de )主要任务(wù )是好(hǎo )好学习学(xué )校的(de )知识。

大(dà )家注(zhù )意了，我(wǒ )这身(shēn )边的石头是一(yī )颗可以测试魔(mó )法强度的石头(tóu )，等下你们可(kě )以以最强大的(de )攻击，攻击这块石头，攻击完石头之后，石头会(huì )显示数字，数(shù )字大于100的为及(jí )格，数字无上(shàng )限，小于100则为(wéi )不及格，大家(jiā )听清楚没？

这(zhè )才导致了(le )人类(lèi )的实力虽(suī )然强(qiáng )悍，但魔(mó )法攻(gōng )击方面只(zhī )有电(diàn )球攻击，这种(zhǒng )单一的方(fāng )法。