翁熄性放纵好紧46章

不单是陈一，陈文的(de )心中也(yě )同(tóng )样有着(zhe )这样的一个心结，想要超(chāo )越陈一，只能从(cóng )能量晶石的利用中(zhōng )获得。

按照陈天(tiān )豪的理解来讲，及格应该(gāi )并不算(suàn )太难，他(tā )还是有信心完成这个任务(wù )的。

这(zhè )些建筑物(wù )跟木质结构不一样，这是(shì )一种充(chōng )满前世现(xiàn )代化气息的楼房。

陈玲完(wán )全沉浸(jìn )在(zài )那些新(xīn )奇的试验中，在学(xué )校里面(miàn )，她属(shǔ )于(yú )比较少(shǎo )人的高端学霸，别(bié )看她年(nián )纪小，掌(zhǎng )握的知识却是一点都不其(qí )他人少(shǎo )。

又用了(le )其他材料做试验，像石器(qì )、铁器(qì )之类的物(wù )体，虽没有融化，但也很(hěn )好阻止(zhǐ )住。

现在(zài )每增加一名族人，陈天豪(háo )的户籍(jí )管理系统(tǒng )中都会相应增加，他可以(yǐ )把户籍(jí )系(xì )统共享(xiǎng )给机器人教师，机(jī )器人教(jiāo )师可以(yǐ )随(suí )时跟进(jìn )族里面每一个人的(de )详细情(qíng )况，做到(dào )同时面对多人讲课的同时(shí )，还能(néng )兼顾到每(měi )一名学生的学习情况。

对(duì )比陈玲(líng )的快速答(dá )题状态，陈锋显得极为吃(chī )力，经(jīng )常挠头抓(zhuā )耳，好一会儿才在试卷上(shàng )写下答(dá )案。

本来(lái )是文化课与魔法课(kè )可以放(fàng )在上午(wǔ )一(yī )起测试(shì )，因人数众多，只(zhī )得分开(kāi )测试。

这(zhè )也就是(shì )机器人教师的优点(diǎn )之一，强大的共(gòng )享信息能力以及信息处理(lǐ )能力，普通的教(jiāo )师根本没法比拟。缺点就(jiù )是教师(shī )人数太少(shǎo )，陈天豪现在恨不得自己(jǐ )能够生(shēng )产这样的(de )机器人教师，这样就能够(gòu )让所有(yǒu )族人都学(xué )上。