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他自己(jǐ )也有轮流的(de )机会，进入(rù )学校里(lǐ )面学习魔法(fǎ )技能跟专业(yè )知识，可能(néng )是年龄大了(le )，魔法技能(néng )他一直没有(yǒu )学会。

经过(guò )他的努力工(gōng )作，他用贡(gòng )献换取了一(yī )套小木屋，告别了潮湿(shī )黑暗的山洞(dòng )，住上了明(míng )亮的木屋。

贡献值就是(shì )如此产生，每个人完成(chéng )自己的工作(zuò )，系统都会(huì )有记录。

在(zài )人少的时候(hòu )，可以采取(qǔ )大统一的调(diào )度，但(dàn )在人越来越(yuè )多的时候，这种调度会(huì )变得困难许(xǔ )多。

学校的(de )第一场测试(shì )，黎元洪的(de )一个孩子，也在里面。

贡献值，这(zhè )个由陈天豪(háo )通过部落中(zhōng )心颁布的第(dì )一个指令。

经过他的努(nǔ )力工作，他(tā )用贡献换取(qǔ )了一套小木(mù )屋，告别了(le )潮湿黑暗的(de )山洞，住上(shàng )了明亮的木(mù )屋。