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在人少(shǎo )的时(shí )候，可以采取(qǔ )大统一的调度(dù )，但在人越来(lái )越(yuè )多的时候，这(zhè )种调(diào )度会变得困难(nán )许多。

每个人(rén )所拥有的能力，都各(gè )不相同，而部(bù )落的发展的各(gè )种设施是无法(fǎ )跟上整体的扩张(zhāng )速度(dù )。

当他看见自(zì )己的孩子释放(fàng )出电球的时候(hòu )，他激(jī )动得哭了。

虽(suī )然他的孩子最(zuì )终成绩只有96分(fèn )，没有达到合格(gé )的标(biāo )准，但是他知(zhī )道，只要继续(xù )努力，自己的(de )孩(hái )子也终将会像(xiàng )之前(qián )的那些大人一(yī )样，变得强大(dà )起来。

?这里只有(yǒu )好好(hǎo )努力工作，就(jiù )能有机会学习(xí )魔法技能。只(zhī )要贡献够多，还(hái )能让(ràng )自己的孩子进(jìn )入学校学习。

当他看见自己的(de )孩子(zǐ )释放出电球的(de )时候，他激动(dòng )得哭了。

贡献(xiàn )值就是如此产生(shēng )，每(měi )个人完成自己(jǐ )的工作，系统(tǒng )都会有记录。

当(dāng )他看见自己的(de )孩子(zǐ )释放出电球的(de )时候，他激动(dòng )得哭了。