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回到教室(shì )，迟(chí )砚(yàn )已经不在教室，桌上(shàng )的书还没合上，估计(jì )刚离(lí )开没多久。

孟行悠光是(shì )想想就头疼，老爷子(zǐ )知道(dào )她死穴在哪，每(měi )次都(dōu )搬(bān )孟行舟出来吓唬他，偏偏(piān )还屡试不爽。

霍(huò )修厉(lì )算(suàn )是听明白了，合着这(zhè )大少爷折腾半天就是(shì )为了(le )让孟行悠出个风(fēng )头，把(bǎ )职高那帮人震住还不(bú )伤一(yī )分一毫啊。

不，不用(yòng )，你坐着，男女有别，我们不要接触太多，我自(zì )己来。

没有公式支撑的(de )学科真的完全不讲道(dào )理，你给个公式可以(yǐ )推算(suàn )出(chū )下一句是什么也成啊(ā )。

孟(mèng )行悠已经懒得琢(zhuó )磨陈(chén )雨(yǔ )这话里话外的意思，继续往下说：我就一(yī )个要(yào )求，干完这一架(jià )两不(bú )相(xiàng )欠，我是个好学生还(hái )要考(kǎo )大学呢。

孟行悠(yōu )对着(zhe )语(yǔ )文书上的《沁园春长(zhǎng )沙》大眼瞪小眼十分(fèn )钟之(zhī )后，看见许先生进教室(shì )，心如死灰，放弃了(le )挣扎(zhā )。

突然挨这么近(jìn )孟行(háng )悠(yōu )百般不自在，她害怕(pà )迟砚(yàn )听见自己不规律(lǜ )的心(xīn )跳(tiào )声，偷偷往旁边挪了(le )一小步。

迟砚看他一(yī )眼，垂眸启唇道：别(bié )让她(tā )知(zhī )道是我，就用你的名(míng )义。

孟行悠想半天也(yě )没想(xiǎng )出(chū )一个形容词来，只能(néng )照实说：你的课特别(bié )催眠(mián )，比政史地老师都强，可能你身上的学者气(qì )质比(bǐ )较重。