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作为最为(wéi )重要的研(yán )究人员，他们跟(gēn )那些小孩一样，属于全日(rì )制学生。

陈玲年(nián )级毕竟还(hái )小，虽(suī )然很喜欢(huān )做实验，但在好(hǎo )吃的东西(xī )下，很快转移了(le )注意力。

说是没(méi )有雷球的(de )攻击效果大，但(dàn )如果按照(zhào )相同能量来讲，闪电链的效果绝(jué )对是更胜(shèng )一筹。

其中一人(rén )走过来介绍，还(hái )没等他介(jiè )绍完毕，陈天豪(háo )打断道：这什么破学校名(míng )字啊，可以改吗(ma )？

在点出(chū )技能的瞬间，陈(chén )天豪就掌(zhǎng )握了这两种技能(néng )。

先不管专业技(jì )能方面，他发现那些普通(tōng )技能的分类，不(bú )正是前世(shì )他所学习的那些(xiē )？

不过他(tā )知道陈天华也属(shǔ )于机器人，对此(cǐ )也就释然(rán )了，还有什么是(shì )系统做不(bú )到的事(shì )情。

现在(zài )呈现在陈天豪眼(yǎn )前的基础(chǔ )学科，都是不超(chāo )过他的理解范围(wéi )的东西。

听到结束的铃声(shēng )，陈锋大(dà )呼一口气，伸手(shǒu )擦了擦额头的汗(hàn )，这场考(kǎo )试对他而言，简(jiǎn )直是一场煎熬，总算熬过(guò )去了。