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陈(chén )玲一改之前死都(dōu )不想去学校的态度(dù )，变得迫不及待(dài )的想去学校。

陈(chén )天豪暗自想着，这种学习方式不就跟以前的读书差(chà )不多？虽然前世(shì )的教育一直被人(rén )贬低，但对于部落来说，不失为一(yī )种学习手段。总(zǒng )不能每一次都是(shì )用积分向系统学习吧。

当所有信息(xī )收集完毕之后，机器人教师才会(huì )根据各人的知识能力分班，集中讲(jiǎng )课。

在陈天豪右(yòu )手前方提前准备(bèi )的靶子，此时像(xiàng )是被雷电横扫一般(bān )，被击得支离破(pò )碎，漆黑一片，碎片飞得到处都(dōu )是，那些碎片夹杂着的能量也不小(xiǎo )，周围围观的人(rén )躲在障碍物后面(miàn )才躲过一劫。

这半个月来，不单是(shì )林森得到了巨大(dà )的进步，其他人(rén )有了巨大的进步。

雷盾：将雷系能(néng )量形成一个护盾(dùn )，保护自己。

可(kě )惜这些美丽的魔(mó )法，在接触到中间(jiān )的石头之后，宛(wǎn )如火星遇到了河(hé )水一般，一下子(zǐ )被浇灭，消失在空气中。

按照学校(xiào )的建筑物来讲，所有的建筑物都(dōu )变为教室，理论上是可以容纳更多(duō )的人数。

那些石(shí )头吸收了魔法能(néng )量之后，犹如第一个人的石头那样(yàng )，从顶到底一遍(biàn )一遍刷新着。