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能够拥有这些基础学科(kē )，对于陈天豪来说，那是再(zài )好不过(guò )的事情(qíng )。

果然(rán )，一听(tīng )到有不(bú )同的研究，陈玲两眼发光，一(yī )展愁眉，兴高采烈地(dì )说道：爸爸，是真的(de )吗？我(wǒ )要做各(gè )种各样(yàng )的实验(yàn )。

阳光明媚，在森林深处，一(yī )个木质结构为主的城(chéng )镇屹立(lì )此中，在中间(jiān )更是有(yǒu )十栋高(gāo )耸入云(yún )的高楼，仿佛是这片区域的守(shǒu )护神一般。

在其他生(shēng )物没有(yǒu )强大实(shí )力下，这种简(jiǎn )单粗暴(bào )的方法(fǎ )倒也还不错。

拥有十点技能点(diǎn )的陈天豪，没有第一(yī )时间把(bǎ )后续技(jì )能点出(chū )，后面(miàn )还有文(wén )化模块(kuài )没有查(chá )看，等后面查看之后，再做决(jué )定也不迟。

学校里面(miàn )前面几(jǐ )天的课(kè )程，主(zhǔ )要是收(shōu )集每人(rén )对于各(gè )种基础学科的掌握能力，陈天(tiān )豪共享给机器人教师(shī )的只有(yǒu )基础信(xìn )息，而(ér )课程的(de )掌握还(hái )是需要(yào )收集。