sM日本调教一区二区三区6

事态(tài )发展速度(dù )之快，就连班上(shàng )的同学都看到了(le )这条微博，有个(gè )和宁萌比较近的(de )女同学直接就拿(ná )着手机过来问：宁萌！这是不是(shì )你和苏淮啊！

宁(níng )萌指指他的椅子(zǐ )：你让我一下，我要出去(qù )。

也是(shì )，反正有(yǒu )一个新(xīn )的男生让(ràng )她缠，真是感谢(xiè )她那个(gè )社长了。

可其实(shí )她猜对了(le )，宁萌(méng )是有弱点(diǎn )的，弱(ruò )点也的确(què )是苏淮，可是能(néng )伤到她的也只是(shì )苏淮。

宁萌顶着(zhe )一张正经脸：不(bú )是的，妈妈，我(wǒ )就想要绿色的帽(mào )子，是今天我的(de )幸运物。

也不知(zhī )是气急了还是气(qì )傻了，一向高冷(lěng )的苏淮同学突然(rán )冷笑起来(lái )，那笑(xiào )声让方圆(yuán )五米的(de )同学都吓(xià )得不轻(qīng )。

在上面(miàn )写了什(shí )么，然后(hòu )叠了两(liǎng )下，轻轻(qīng )从桌子(zǐ )上推过去(qù )。