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不过素描课(kè )后来断了没(méi )去上，画画(huà )这个爱好一(yī )直还在，孟(mèng )行悠闲着(zhe )无事会画着(zhe )玩，手倒是(shì )没生过。

孟(mèng )行悠收起笑(xiào )容拧着眉头(tóu ), 这回仔仔细(xì )细斟酌了措(cuò )辞, 确定不会(huì )再翻第五次(cì )之后, 才找到(dào )一个切口, 重(chóng )新拾起话(huà )题：班长，我是不是吓(xià )到你了？

孟(mèng )行悠扑腾两(liǎng )下，迟砚把(bǎ )她放下，她(tā )捂着脖子咳(ké )了两声，回(huí )头瞪着他：你看我摔下(xià )来还提着我(wǒ )？

说完，秦(qín )千艺看向(xiàng )孟行悠和楚(chǔ )司瑶，问：你们觉得呢(ne )？

孟行悠身(shēn )高不够，找(zhǎo )了一张空课(kè )桌踩上去，从黑板最顶(dǐng )端开始勾线(xiàn )。

只是比重(chóng )不高，迟砚(yàn )在心里补充，这句话(huà )没有说出口(kǒu )。

孟行悠语(yǔ )速太快，以(yǐ )至于楚司瑶(yáo )看见迟砚出(chū )现在楼梯口(kǒu )，想打断她(tā )都没来得及(jí )。

结果听见(jiàn )贺勤跟迟砚(yàn )说：下周一(yī )黑板报评(píng )比，我们班(bān )的还没动，这次学校那(nà )边给的主题(tí )是传统文化(huà )，这件事你(nǐ )负责组织。