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系统没有绝掉(diào )陈天豪的(de )希望，在完成教育任务的(de )同时，还是有机(jī )会奖励(lì )机器人教师的。

玲(líng )儿，乖(guāi )，过几天(tiān )就有了(le )。陈天豪抱着陈玲(líng )，手里拿(ná )了一碗(wǎn )粥喂了过去，转移话题道(dào )：来，喝(hē )一口粥(zhōu )。

在南方的恐龙部落和西(xī )方的古猿(yuán )部落，不知道是收到什么风声，也一直没(méi )有侵犯(fàn )过林森部落的领地，至于(yú )其他弱小(xiǎo )的部落(luò )，林森部落不去攻(gōng )打他们(men )都(dōu )是烧香(xiāng )拜佛了(le )，哪里还敢来招惹(rě )他们。

比(bǐ )起陈锋(fēng )，学霸(bà )陈玲就显得异常高(gāo )兴，基础(chǔ )学科达(dá )到高中水平的人，正是陈(chén )玲这种学(xué )霸，文(wén )化课在陈玲手中，是手到(dào )擒来，她(tā )完全不(bú )担心接下来的测试，她更(gèng )在乎的是(shì )测试完(wán )之后的试验。

陈诚作为一(yī )个机器人(rén )，身上(shàng )自带喇叭功能，声(shēng )音不大(dà )，却让周(zhōu )围的考(kǎo )试人员都能听得清(qīng )清楚楚(chǔ )。

不管是(shì )电系技(jì )能还是火系技能，在后面都(dōu )有一个(gè )图标，不过是隐藏在后面(miàn )，无法看(kàn )清楚究(jiū )竟是什么技能，只有用技(jì )能点点开(kāi )之后才(cái )有具体的说明。

作为最为(wéi )重要的研(yán )究人员(yuán )，他们跟那些小孩一样，属于全日(rì )制学生(shēng )。

建立学校跟建造(zào )寺庙一(yī )样(yàng )，只需(xū )要足够(gòu )的资源就能够从系(xì )统中兑换(huàn )出相应(yīng )的建筑(zhù )物。

所有未成年的(de )族人，都(dōu )得进去(qù )学校里面学习，实行全日(rì )制学习，教育必(bì )须从娃娃抓起，种族的未(wèi )来都在这(zhè )些未成(chéng )年人身上。