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系统没(méi )有绝掉(diào )陈天豪(háo )的希望，在完成教育任务的(de )同时，还是有(yǒu )机会奖(jiǎng )励机器人教师的。

这几天一(yī )直在进(jìn )行这些(xiē )分类，所以陈玲所希望的实(shí )验，暂(zàn )时无法(fǎ )独自进(jìn )行。

不(bú )单是陈一，陈文的心(xīn )中也同(tóng )样有着(zhe )这样的(de )一个心结，想要超越陈一，只能从(cóng )能量晶(jīng )石的利(lì )用中获得。

在机器人教师介(jiè )绍完之(zhī )后，陈(chén )天豪就(jiù )把系统中关于学校的详细信(xìn )息共享(xiǎng )给林森(sēn )他们几(jǐ )个管理层。

不过他知道陈天(tiān )华也属(shǔ )于机器(qì )人，对(duì )此也就释然了，还有什么是(shì )系统做(zuò )不到的(de )事情。

嗯，只能教一些简单(dān )的东西(xī )，毕竟(jìng )不是专(zhuān )业的教(jiāo )师，跟那些教师没法(fǎ )比。

陈(chén )天豪当(dāng )然是不(bú )会生产这样的机器人，但是(shì )系统还(hái )是提供(gòng )了其他(tā )的方式，那就是任务奖励。