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对比(bǐ )陈玲的快速答(dá )题状态，陈(chén )锋显得(dé )极为吃力，经常挠头抓耳(ěr )，好一(yī )会儿(ér )才在试(shì )卷上写下答案。

现在每增(zēng )加一名(míng )族人，陈天(tiān )豪的户籍管理(lǐ )系统中都会(huì )相应增(zēng )加，他可以(yǐ )把户籍系统共(gòng )享给机器人(rén )教师，机器人教师可以随时跟进(jìn )族里面(miàn )每一(yī )个人的(de )详细情况，做(zuò )到同时面对(duì )多人讲(jiǎng )课的同时，还能兼顾到每(měi )一名学生的(de )学习情(qíng )况。

任务说明：种族的强(qiáng )大需要(yào )种族(zú )个体的(de )强大，快点在你的种族中(zhōng )普及战(zhàn )斗技能，达(dá )到全民皆兵，未来在向你(nǐ )招手。

未成年人心(xīn )思单纯，接触(chù )外面的事物(wù )较少，思想比较活跃，不容易形(xíng )成思想(xiǎng )僵化(huà )，可以(yǐ )更高效的学习(xí )。

跟战斗技(jì )能一样(yàng )，文化模块(kuài )同样有相应的(de )任务出现。

闪电链(liàn )的速度极快(kuài )，陈天豪还没(méi )看见闪电链(liàn )的模样(yàng )。

完成了所有研究任务，任务系(xì )统中没有更(gèng )新新的任务，但任务链也(yě )同样还(hái )存在。