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不同的是火(huǒ )海，陈(chén )天(tiān )豪虽然(rán )以前不(bú )会火系技能，但当(dāng )收服翼人(rén )之后，他也自(zì )然而然的学会了火(huǒ )系技能。

闪电链(liàn )的速度极快，陈天豪还没(méi )看见闪电(diàn )链的模(mó )样。

汉字学起来虽然难，真的学会(huì )之后，也就变得简单许多，陈天(tiān )豪部落的(de )人员，从以前开始就是使(shǐ )用汉语(yǔ )交(jiāo )流，只(zhī )是一直(zhí )没有书写出来，这(zhè )次也算得(dé )上是从(cóng )口语变(biàn )成了文字。

魔法能(néng )量在能量(liàng )核心的(de )调度下，开始向手中聚集(jí )，第一批(pī )测试人(rén )员魔法水平有高有低，但(dàn )每个人都(dōu )在竭尽(jìn )所能，展现自己的最强实(shí )力。

新获(huò )得技能(néng )的陈天豪，忍不住想要看(kàn )看技能的(de )效果。

可以通过完成教育(yù )任务来(lái )获(huò )得相应(yīng )的技能(néng )点。

同样一声大喝(hē )闪电链，同样从(cóng )能量核(hé )心处迸发出一股能(néng )量，在体(tǐ )内经过(guò )一系列的转换之后，从陈(chén )天豪的右(yòu )手迸发(fā )出来。

好吧，陈天豪只能(néng )放弃继续(xù )点亮技(jì )能，点出技能之后只有陈(chén )天豪一个(gè )人学习(xí )成功，其他族人还需要慢(màn )慢(màn )学习。

陈一、陈文两位所长也跟(gēn )着一起(qǐ )过(guò )来，还(hái )有一些(xiē )之前测试中拥有中(zhōng )级技能的(de )人员。

这也就(jiù )是机器人教师的优(yōu )点之一，强大的(de )共享信息能力以及信息处(chù )理能力，普通的(de )教师根本没法比拟。缺点(diǎn )就是教师(shī )人数太(tài )少，陈天豪现在恨不得自(zì )己能够生(shēng )产这样(yàng )的机器人教师，这样就能(néng )够(gòu )让所有(yǒu )族人都(dōu )学上。