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在人少的时候，可(kě )以采取大统一的调(diào )度(dù )，但在人越来越多(duō )的(de )时候，这种调度会(huì )变(biàn )得困难许多。

学校(xiào )的(de )第一场测试，黎元(yuán )洪的一个孩子，也(yě )在(zài )里面。

但他一点都没(méi )有伤心，因为他知(zhī )道(dào )，只有努力工作，就(jiù )会得到相应的报(bào )酬(chóu )。

每个人所拥有的(de )能(néng )力，都各不相同，而(ér )部落的发展的各种(zhǒng )设(shè )施是无法跟上整体(tǐ )的扩张速度。

每个(gè )部(bù )落的人，都拥有基(jī )本(běn )的生活条件，但想(xiǎng )要(yào )更好的生活水平，就(jiù )需要拿自己平时劳(láo )动所得的贡献值，去(qù )部落中心兑换。

经过(guò )他的努力工作，他(tā )用(yòng )贡献换取了一套小(xiǎo )木(mù )屋，告别了潮湿(shī )黑(hēi )暗的山洞，住上了(le )明(míng )亮的木屋。

但他一点(diǎn )都没有伤心，因为(wéi )他(tā )知道，只有努力工(gōng )作(zuò )，就会得到相应(yīng )的(de )报酬。

经过他的努(nǔ )力(lì )工作，他用贡献换(huàn )取(qǔ )了一套小木屋，告(gào )别(bié )了潮湿黑暗的山洞(dòng )，住上了明亮的木(mù )屋(wū )。

虽然他的孩子最终(zhōng )成绩只有96分，没有(yǒu )达(dá )到合格的标准，但(dàn )是(shì )他知道，只要继(jì )续(xù )努力，自己的孩子(zǐ )也(yě )终将会像之前的那些(xiē )大人一样，变得强(qiáng )大(dà )起来。

在人少的时(shí )候(hòu )，可以采取大统(tǒng )一(yī )的调度，但在人越(yuè )来(lái )越多的时候，这种(zhǒng )调(diào )度会变得困难许多(duō )。