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放轻松一点，按(àn )照你平时(shí )学习(xí )的内(nèi )容填(tián )写就可以了。陈天豪拍着陈锋的肩(jiān )膀安慰道(dào )。

人(rén )数太(tài )多，不利于知识的掌握，就如大学时期一样(yàng )，一(yī )些比(bǐ )较普(pǔ )通、无关紧要的课程则是在一个大教室讲课(kè )，而(ér )重要(yào )的基(jī )础课(kè )程，则是在小教室讲课。

白纸(zhǐ )、铅笔在(zài )前一(yī )段时(shí )间，陈天豪根据自己仅有的知识，再根(gēn )据机器人(rén )教师(shī )所教(jiāo )的内(nèi )容，算是成功的在这个世界上出现(xiàn )。

在建立(lì )学校(xiào )之后(hòu )，又(yòu )出现了一个新的教育任务，学校学生达到满(mǎn )员状(zhuàng )态，并且(qiě )学会一门功课，在测试中有60%的人达到及(jí )格。

如果(guǒ )是按(àn )攻击(jī )伤害来讲，一些火海的数字比(bǐ )闪电链的(de )也高(gāo )上不(bú )少。

陈天豪对比雷球攻击，闪电链的攻(gōng )击效果并(bìng )没有(yǒu )雷球(qiú )那么(me )大，但闪电链的施放速度实在是太(tài )快了。

在(zài )其他(tā )人眼(yǎn )中看(kàn )来，林森部落正在发生着奇迹。

陈天豪自然(rán )不知(zhī )道两(liǎng )人的(de )心理，他储备能量晶石，只是因为想起(qǐ )前世(shì )那些(xiē )魔法(fǎ )世界(jiè )中对能量晶石的利用，就算知(zhī )道两人的(de )心理(lǐ )，他(tā )也是(shì )举双(shuāng )手赞同。

建造学校所需的资源(yuán )虽多，不(bú )过目(mù )前来(lái )说，都是常用的资源。