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机器人教师(shī )陈诚作(zuò )为教师里面的头领，此次作(zuò )为魔法测试的讲解人(rén )，站在(zài )透明石头旁边(biān )。

陈玲(líng )一考完(wán )，就马上奔向(xiàng )实验室(shì )，显然实验室里面的(de )各种实(shí )验，对她更感(gǎn )兴趣。

陈一、陈文两位所长(zhǎng )也跟着(zhe )一起过来，还有一些(xiē )之前测(cè )试中拥有中级技能的(de )人员。

文化模块跟战(zhàn )斗技能(néng )类似，在下面划分了(le )好多种(zhǒng )类。

所以对于部落的(de )人来讲(jiǎng )，汉字并没有想象中(zhōng )那么难(nán )懂。

电花、火(huǒ )花在空(kōng )中飞舞(wǔ )，仿佛在开烟(yān )花盛宴(yàn )一般，显得格外美丽(lì )。

陈玲(líng )完全沉浸在那(nà )些新奇(qí )的试验(yàn )中，在学校里(lǐ )面，她(tā )属于比较少人的高端(duān )学霸，别看她年纪小，掌握(wò )的知识(shí )却是一点都不(bú )其他人(rén )少。

陈(chén )锋非常紧张，低着头(tóu )，手指不停的在掌心(xīn )打圈。

机器人教师蕴含的知(zhī )识非常(cháng )多，不管林森(sēn )有什么(me )样的问题，都能够从(cóng )中得到(dào )答案。

人员撤离，有(yǒu )专门的(de )人员收拾学生(shēng )留下来(lái )的试卷(juàn )。