一区二区三区四区无遮挡8

比起战斗机能孤零零(líng )的(de )几个，文化技能多了好多技能。

在(zài )机器人(rén )教师介绍完之后，陈天豪(háo )就(jiù )把系统(tǒng )中关于学校的详细信息共(gòng )享(xiǎng )给林森(sēn )他们几个管理层。

陈天豪(háo )伸(shēn )出左手(shǒu )，大喝(hē )一声雷盾，随着他(tā )的(de )喝声，他感觉(jiào )到一股能量自能量核心迸发(fā )而出，经过一定的通道之后，在(zài )他(tā )的左手(shǒu )前方快速形成一个中世纪(jì )的(de )盾牌大(dà )小，全由蓝色能量组成，上(shàng )面火花(huā )四射，仿佛要吞噬周围的(de )一(yī )切。

系(xì )统没有绝掉陈天豪的希望(wàng )，在完成(chéng )教育任务的同时，还是有(yǒu )机(jī )会奖励(lì )机器人(rén )教师的。

火盾跟雷盾(dùn )差不多(duō )，只是(shì )所使用的能量不一样而已。

当然不(bú )是说他们所有的知识都达(dá )到(dào )了那么(me )高的境界，很多只是其中(zhōng )一(yī )门或者(zhě )两门功课达到了那样的水(shuǐ )平(píng )。

陈天(tiān )豪举着盾牌，来到外面，随(suí )手找了(le )一根木头，插到盾牌里面(miàn )，木头在(zài )接触的(de )瞬间，已经变成了(le )黑(hēi )炭。

这(zhè )两种知(zhī )识到了后面是形成一(yī )个相辅(fǔ )相成的(de )作用，普通知识作为专业知(zhī )识的基(jī )础，而专业知识又为普通(tōng )知(zhī )识加深(shēn )印象。

立刻又在陈天豪的(de )耳(ěr )边响起(qǐ )系统的提示音：恭喜你完(wán )成(chéng )任务：技能普及，获得两点技能(néng )点(diǎn )。

陈天(tiān )豪带领的扩张小队，把周(zhōu )围(wéi )的部落(luò )，揍得(dé )是不知南北，一个(gè )月(yuè )下来，陈天豪(háo )部落人员数量翻了一(yī )倍不止(zhǐ )，达到(dào )了七万人，领地也是达到了(le )100平方公(gōng )里。