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走到楼梯口，迟(chí )砚(yàn )的手(shǒu )机响起来，他(tā )看见来(lái )电显示是景宝(bǎo )，直接把电话拿给孟(mèng )行悠：你跟他说，我(wǒ )晚上走之前他就闹(nào )着(zhe )要见(jiàn )你，个小跟屁(pì )虫。

迟砚站在一束白(bái )光下，半虚半真，胜(shèng )过她见过爱过的山(shān )川(chuān )河流(liú )。

孟行悠动弹(dàn )不(bú )得，两个人离得太(tài )近，近到她能感受到(dào )他的呼吸。

重点班(bān )的(de )同学普遍很有上进(jìn )心(xīn )，有(yǒu )人注意孟行悠(yōu )在座位(wèi )上讲化学压轴(zhóu )题，没听懂地纷纷凑(còu )过来。

孟行悠想到(dào )景(jǐng )宝一(yī )个人还在那边(biān )，纵然(rán )舍不得也表示(shì )理解：要不然我送你(nǐ )去机场，然后我打车(chē )回家好了。

我迟到(dào )了(le )难道(dào )还要大摇大摆(bǎi )进(jìn )来？孟行悠拉开书(shū )包拉练，把练习册拿(ná )出来, 周末玩太疯, 还(hái )有(yǒu )三科作业没写, 她凭(píng )着(zhe )记忆(yì )叫了声同桌的(de )名字，对了薛太平，英语作业什么时候交(jiāo )来着？

可惜最后一(yī )节(jiē )是出(chū )了名喜欢拖堂(táng )的(de )生物(wù )老师，一班放(fàng )得早，迟砚在走廊外(wài )面等孟行悠。碰见不(bú )少以前六班的老同(tóng )学(xué )，看(kàn )见他转学回来(lái )，都很(hěn )惊讶。

最后一(yī )个音符结束，节奏恢(huī )复平静，一束光从(cóng )孟(mèng )行悠的头顶打下来(lái )。

孟行(háng )悠听见了迟砚(yàn )的心跳，很乱，比她(tā )还要快。

孟行悠不知(zhī )道男生在这方面是(shì )不(bú )是都(dōu )天赋异禀，她(tā )只(zhī )觉得(dé )难以应付，平(píng )时完全看不出来迟砚(yàn )是个花招这么多的人(rén )。