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可孟(mèng )行悠(yōu )不一样，她语速(sù )比赵(zhào )海成慢，而且每说完(wán )一个步骤会停(tíng )下来，给别人反(fǎn )应思(sī )考的时候，等对(duì )方明(míng )白之后再继续(xù )往下说(shuō )，直到把(bǎ )这道(dào )题讲明白为止。

孟行(háng )悠拿开迟砚盖在她头(tóu )上的手，准备(bèi )起身离开：他们(men )怎么(me )不开灯，好黑，你用(yòng )手机照一下。

孟行悠(yōu )忍住笑，用手(shǒu )指轻扣了一下他(tā )桌面(miàn ), 小声说：别装了(le )，老(lǎo )赵没来。

[陶可蔓]：@全(quán )体成员，看我(wǒ )发现了什么，我(wǒ )班上(shàng )来了一个转学生(shēng )！

迟(chí )砚并不介意，笑了笑(xiào )：你送了(le )我领(lǐng )带。

不过也可能(néng )是因(yīn )为姐姐，姐弟之间没(méi )什么代沟，一(yī )代人能够理解一(yī )代人(rén )。

走到校门口，景宝(bǎo )还没出来，孟行悠把(bǎ )刚刚迟砚说过(guò )的话在脑子里捋(lǚ )了一(yī )遍，才反应过来(lái )哪里(lǐ )不对。

这个点各班都(dōu )在仔细，孟行(háng )悠调匀呼吸，不(bú )紧不(bú )慢往二班教室走(zǒu )，路(lù )过年级办公室(shì )的时候(hòu )，看见贺(hè )勤端(duān )着水杯进来，她(tā )停下(xià )来打了声招呼：勤哥(gē )晚上好。

孟行(háng )悠没察觉到迟砚(yàn )脸上(shàng )的异样，还是碎(suì )碎念(niàn )刚才的事情：其实你(nǐ )那个歌，还挺(tǐng )好听的，我本来(lái )还想(xiǎng )问你是什么歌，怎么(me )都没听过，啊，糟了(le )，我刚刚(gāng )顾着(zhe )看都没录下来，好可(kě )惜我应该

同桌侧头看(kàn )见是孟行悠, 把(bǎ )单词书(shū )一扔，劫(jié )后余(yú )生般地叹了一口(kǒu )气：姐, 你进个教室跟做贼(zéi )似的, 魂都快被(bèi )你吓没了。