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人员撤离，有专门的人员收拾(shí )学生(shēng )留(liú )下来的试卷。

这边有数量众多的(de )部(bù )落，暂(zàn )时不需要那些小孩去做探索任务(wù )了(le )，以(yǐ )前是因为人员缺少的问题，现在(zài )他(tā )们的(de )主(zhǔ )要任务是好好学习学校的知识。

收(shōu )复翼(yì )人部落之后，林森部落一直专注(zhù )着(zhe )各种(zhǒng )基(jī )础建设，没有大规模的对外扩张(zhāng )。

今天(tiān )是(shì )学校在这个世界的第一次考试，陈天(tiān )豪(háo )带着陈玲、陈锋两人站在学校门(mén )口(kǒu )，在(zài )一(yī )旁的还有许多家长也来送小孩。

没(méi )有了(le )研究任务，陈一、陈文他们几个(gè )也(yě )跟着(zhe )去(qù )学校里面学习新的知识去了，作(zuò )为(wéi )研究(jiū )所的所长，对于完成系统的研究(jiū )任(rèn )务，已(yǐ )经颇为娴熟。

陈天豪来到空地面(miàn )前(qián )，让(ràng )其(qí )他人离开，立刻兑换了一座学校(xiào )。

在(zài )周(zhōu )围弱小的部落，很多生物不再是(shì )陈(chén )天豪(háo )的(de )分支，所以陈天豪在他们面前，也(yě )无法(fǎ )像金勇部落、林森部落、翼人部(bù )落(luò )那样(yàng )，不动手就获得了他们的忠诚。

能(néng )够(gòu )拥有(yǒu )这些基础学科，对于陈天豪来说(shuō )，那是(shì )再(zài )好不过的事情。

陈天华点点头，作(zuò )为高(gāo )级(jí )的智能机器人，他之前通过陈天(tiān )豪残(cán )留(liú )的意识，学习了很多知识，可是(shì )那(nà )些知(zhī )识(shí )都是来源于陈天豪，他无法超越(yuè )陈天豪(háo )所在时代的科技。

现在每增加一(yī )名(míng )族人(rén )，陈天豪的户籍管理系统中都会相(xiàng )应(yīng )增加(jiā )，他可以把户籍系统共享给机器(qì )人(rén )教师(shī )，机器人教师可以随时跟进族里面(miàn )每(měi )一个(gè )人(rén )的详细情况，做到同时面对多人(rén )讲课(kè )的(de )同时，还能兼顾到每一名学生的(de )学(xué )习情(qíng )况(kuàng )。