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孟(mèng )行悠身高(gāo )不够，找(zhǎo )了一张空课桌踩(cǎi )上去，从黑板最(zuì )顶端开始(shǐ )勾线。

迟砚把下(xià )节课的书拿出来(lái )放在桌上(shàng )，看她(tā )一眼，最(zuì )后提醒一(yī )句：以后长点心(xīn )吧，孟女侠。

我(wǒ )觉得可以(yǐ )分成几个板块，在这些画(huà )圈空白(bái )的地方就(jiù )画简笔(bǐ )画，这样(yàng )看起来比(bǐ )较工整不会凌乱(luàn )。秦千艺放下粉(fěn )笔，转身(shēn )看着迟(chí )砚，班长(zhǎng )，你觉得(dé )怎么样？

念头转(zhuǎn )了几个弯，话到(dào )嘴边变了(le )个样：有可能，课外活动也在教(jiāo )师考核范(fàn )围内。

迟砚抬手(shǒu )，看了眼(yǎn )腕表，午休还剩(shèng )一节课的时间，说：走吧(ba )。

我觉得可以分(fèn )成几个板(bǎn )块，在这些画圈(quān )空白的(de )地方就画(huà )简笔画，这样看起来比较(jiào )工整不会凌乱。秦千艺放(fàng )下粉笔(bǐ )，转身看(kàn )着迟砚，班长，你觉得怎(zěn )么样？

我觉得可(kě )以分成几(jǐ )个板块，在这些(xiē )画圈空白的地方(fāng )就画简笔(bǐ )画，这(zhè )样看起来(lái )比较工整(zhěng )不会凌乱。秦千(qiān )艺放下粉笔，转(zhuǎn )身看着迟(chí )砚，班长，你觉(jiào )得怎么样(yàng )？

迟砚把下节课(kè )的书拿(ná )出来放在(zài )桌上，看(kàn )她一眼，最后提(tí )醒一句：以后长(zhǎng )点心吧，孟女侠(xiá )。

秦千艺(yì )初中做过(guò )宣传委员，对于(yú )出黑板报这件事(shì )还算有发(fā )言权，孟行悠本(běn )来有些不成熟的(de )想法，后(hòu )来看她(tā )侃侃而谈(tán )胸有成竹(zhú )的样子，感觉没(méi )了说的必要，默(mò )默给憋回(huí )去。