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孟行(háng )悠的忍耐到了底线，抢过话头(tóu )嗤了(le )句：主任，要不然你跟学校商量商(shāng )量(liàng )，分个(gè )男女食堂出来得了。

迟梳心软(ruǎn )，看(kàn )不下(xià )去张(zhāng )嘴要劝：要不算了吧，我先送(sòng )他上(shàng )去

行(háng )。迟砚把椅子放回原处，打开(kāi )后门(mén )问她(tā )，这个点食堂没什么菜了，去(qù )学(xué )校(xiào )外面(miàn )吃？

听了这么多年，有时候别(bié )人也(yě )学着(zhe )裴暖(nuǎn )这样叫她，听多了这种特别感(gǎn )就淡(dàn )了许(xǔ )多。

孟行悠发现跟迟砚熟了之(zhī )后(hòu )，这个(gè )人也没看着那么难相处，话虽(suī )然不(bú )多，但也(yě )不是少言寡语型，你说一句他(tā )也能(néng )回你(nǐ )一句，冷不了场。

贺勤说的那(nà )番话(huà )越想(xiǎng )越带劲，孟行悠还把自己整得(dé )有(yǒu )些(xiē )感动(dòng )，坐下来后，对着迟砚感慨颇(pō )多：勤哥(gē )一个(gè )数学老师口才不比许先生差啊(ā )，什(shí )么‘教育是一个过程，不是一场谁(shuí )输(shū )谁(shuí )赢的(de )比赛’，听听这话，多酷多有(yǒu )范，打死(sǐ )我我(wǒ )都说不出来。

跟迟砚并排站着(zhe )，孟(mèng )行悠(yōu )发现自己还不到他的肩膀，心(xīn )塞地(dì )叹口(kǒu )气：我还在长身体，受不住这(zhè )种摧(cuī )残。

快走到教室的时候，孟行悠才(cái )回过(guò )神来(lái )，扯(chě )扯迟砚的袖口：你说主任会不(bú )会一(yī )生气(qì )，就把勤哥给开了啊？

孟行悠(yōu )还(hái )在(zài )这里(lǐ )打量，迟砚已经走上去，叫了(le )一声(shēng )姐。